Research Institute Child Development and Education
Het doel van het onderzoeksinstituut is het verwerven en ontwikkelen van wetenschappelijke kennis op het gebied van pedagogische en onderwijswetenschappen en deze kennis te verspreiden binnen en buiten de wetenschap.
Het Research Institute of Child Development and Education heeft twee onderzoeksprogramma's: Onderwijswetenschappen en Pedagogische wetenschappen.
Onderwijswetenschappen
Het onderzoeksprogramma Onderwijswetenschappen omvat empirisch onderzoek over leren, leerproblemen, instructie, de effecten van kenmerken van de lerende, specifieke onderwijskundige interventies en omgevingsfactoren op het verwerven en ontwikkelen van cognitieve and social-emotionele vaardigheden. Het onderzoek van de onderzoeksgroep Onderwijswetenschappen wordt verricht in 4 onderzoeksgroepen.
Het onderzoeksprogramma Pedagogische wetenschappen omvat empirisch onderzoek naar cognitieve, sociaal-emotionele en lichamelijke ontwikkeling en de effecten van omgevingsfactoren en interventies op de ontwikkeling en het gedrag (normaal en abnormaal) van kinderen en adolescenten. Onderzoeksprogramma Pedagogische wetenschappen bestaat uit 4 onderzoeksgroepen:
In het Amsterdam Lab for Language Education and Technology (ALLET) werken taaldocenten, lerarenopleiders en onderzoekers samen aan onderzoek dat zich richt op de integratie van digitale competenties in het talenonderwijs.
De UvA gebruikt cookies voor het meten, optimaliseren en goed laten functioneren van de website. Ook worden er cookies geplaatst om inhoud van derden te kunnen tonen en voor marketingdoeleinden. Klik op ‘Accepteren’ om akkoord te gaan met het plaatsen van alle cookies. Of kies voor ‘Weigeren’ om alleen functionele en analytische cookies te accepteren. Je kunt je voorkeur op ieder moment wijzigen door op de link ‘Cookie instellingen’ te klikken die je onderaan iedere pagina vindt. Lees ook het UvA Privacy statement.