Methoden en Statistiek
Research Institute Child Development and Education
De thema's zijn onder meer:
- grondslagen van onderwijsonderzoek
- intelligentie
- niet-parametrische itemresponstheorie
- interbeoordelaarsbetrouwbaarheid
- computer adaptief testen
- meetinvariantie
- meta-analyse
- longitudinale data-analyse
- (niet-standaard) structurele vergelijkingen modelleren
- sociale netwerken, en
- learning analytics
Als methodologische en statistische experts ondersteunen de onderzoekers van de Methode en Statistiekgroep ook het onderzoek van de andere onderzoeksgroepen.
-
No Data Left Behind: New meta-analytic structural equation models for complex data structures
Promovendus: Lennert Groot
Promotors: Frans Oort, Suzanne Jak
In this project we will extend the scope of research questions that can be answered with meta-analytical structural equation modeling (MASEM), and enable researchers to utilize the full potential of all available data. Consequently, policy makers can base decisions on high quality reviews that include all relevant evidence. In particular, I will investigate the possibilities of synthesizing raw datasets, instead of summary statistics, when conducting MASEM.
This project is funded through an NWO-Vidi grant entitled 'No Data Left Behind' awarded to dr. Suzanne Jak. and runs from 2022 – 2026.